您现在的位置今天国际军事新闻首页 >>社会新闻>>正文

公办中小学不得新参与举办民办学校

【美财政赤字破万亿】

資料圖:小學生領取新課本,迎接新學期。中新社發司馬天民攝

專家:劃清私立公立界限,能讓基礎教育擺脫馬太效應

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,在相當長一段時間里,民辦中小學都被認為是公辦中小學的一個補充,二者結合,極大地豐富了教育資源。但在最近幾年,出現了一些新的情況:“這情況就是很多民辦學校,他招收的生源比公辦學校更好,也就是說,很多的家長更相信民辦學校。然後願意把自己孩子送到民辦學校去。而且民辦學校由於它這個管理、辦學的效率以及各方面的原因,它確確實實比現有的部分公辦學校效率更高,也能夠更好地滿足學生成長髮展的需要,所以最近新的情況是,民辦學校在一定的程度上超越了公辦學校,形成了新的馬太效應。”

公辦中小學不得參與民辦學校招生?專家:很有必要

據中國之聲報道,一段時間以來,民辦公助的辦學模式,使得我國的民辦中小學迅速發展,但同時也暴露出了不少問題,有的民辦學校肆意搶奪公辦學校的師資和生源,以至公辦學校被挖空;有的公辦學校的負責人打著民辦公助的旗號,實則自己開設一家民辦學校,大肆斂財,這既加重了家長的經濟負擔,也加劇了社會的焦慮情緒。

這位教師認為,這造成的最大問題就是,在義務教育階段,公私不分:“我們是領著財政的工資,學生都是民辦的,收費一年像我們這初中就是6000塊錢,還有新蓋的一個學校是一萬多,一年兩學期。我感覺也不是太合理,其實我們就等於給人家老闆幹活啊,但是政府給我們發的工資,我們從他們手裡拿到的,只是一些課時補助,一個月千把塊錢。就是你自己註冊一個學校換個牌子,然後你就去高收費。說白了,你不就是想收錢嗎,什麼都沒變。真正應該公私分家,公就是公私就是私。”

教育從業者表示公私不分讓老師和學生都無法受益

近日,重慶市人民政府辦公廳印發通知,要求進一步規範公辦中小學參與舉辦民辦中小學。通知中要求,公辦中小學不得新參與舉辦民辦學校、不得參與民辦學校招生、不得以“幫扶”的名義參與民辦學校的管理等等。

所謂馬太效應,簡單地說,就是強者更強,弱者更弱。那麼,通過行政干預,能不能改變新出現的狀況,讓承擔著基礎教育職責的公辦學校,能更好地辦人民滿意的教育?儲朝暉認為,嚴格劃清公辦中小學與民辦中小學的界限,是很有必要的:“從根子上解決這個問題,就是要讓民辦教育促進法盡可能地轉成私立學校法,對私立學校的辦學主體,它的責任和權利做明確的界定,它跟公立學校之間的邊界也更加清晰,才有可能更有效的去解決這個問題。”

重慶市人民政府辦公廳9月11號發佈的這個文件,只有十三條,不到2000字。其中有十一條明確提及民辦學校。而對於公辦學校與民辦學校之間關係的規定,表達得非常直接。比如,公辦中小學不得新參與舉辦民辦學校。對於已經參與舉辦的民辦學校,公辦中小學不得新增派管理幹部和教師,參與舉辦的收入納入市級財政,收支兩條線管理。所有公辦和民辦學校必須獨立招生,不得混合招生。在學區化、集團化辦學中,公辦學校不得以“幫扶”的名義參與民辦學校的管理。各區縣政府要完善公辦中小學佈局規劃,加快推進本行政區域公辦中小學建設,要切實保障本行政區域內公辦教育資源。

近年來,一些地方的中小學名校競相舉辦民校,由此出現產權不明、“公”“民”不分等問題,影響教育事業健康發展。這一現象,在不少地方都普遍存在。公辦名校舉辦民辦中小學,為什麼會如此普遍?一位在公辦校所舉辦的民辦中小學中任教的老師坦言,三大原因造成了目前的現狀。一個是公辦中小學需要資金改善軟硬件環境,第二個是社會資本參與教育需要優質的師資來賺更多的錢,更重要的是,經濟發展了,收入水平提高了的家長,對優質教育資源的渴求:“好多學校下麵都帶有一個私立的分部,可以收錢,要不滿足不了老師的需求,天天上課上到晚上十點多,你如果不給老師這部分補貼也不行。另外就是私立學校,如果讓它單純的搞私立又搞不動,家長也要問學校有沒有公辦老師。民辦學校的老師跳槽的幾率太大了,流動性比較強,所以說家長也不太放心。”

玉兔二号画月饼江苏连云港爆炸柯南首映礼三门峡山体被喷绿中秋档首日票房周慧敏罕见秀恩爱许魏洲工作室声明北京高温蓝色预警诛仙票房破亿玉兔二号画月饼足球教练猥亵队员2019谷歌开发者大会华尔街铜牛被砸江苏连云港爆炸中秋晚会节目单章泽天辟谣成绩差利物浦3-1纽卡郭采洁向汪峰道歉郭富城被暴徒围堵李楠力挺周琦程青松怼诛仙主演山体喷绿调查结果马云 功勋杭州人爱国留学生唱国歌美财政赤字破万亿男篮无缘直通奥运博古特辱骂裁判山体喷绿调查结果李嫣晒爬山照娄艺潇新恋情